Показаны сообщения с ярлыком 1 сентября. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком 1 сентября. Показать все сообщения

вторник, 3 ноября 2015 г.

День Знаний 2015

1 сентября 2015
(театрализованный блок  - около 8 минут, всего на 30 минут)


Ведущие  мальчик и девочка.

1. Начинает год учебный
     В сентябре деньков отсчет,
     В школьных праздниках и буднях
     Жизнь в лицее потечет.

2. Этот первый день осенний
    С детства каждому знаком.
    Открывает школа двери,
    Нас приветствуя звонком.

1. Первоклашки чуть пугливо
    Начинают школьный путь,
    Чтоб постичь за эти годы
    Всех наук большую суть.

2. Старшеклассники сегодня
    Чуть с грустинкою стоят –
    Расставанье и прощанье
    Им со школой предстоят.

1. И добры по-матерински
    Лица всех учителей,
    Потому что видеть рады
    После лета всех детей!

2. Поэтому мы объявляем начало торжественной линейки, посвященной первому звонку 2015-2016 учебного года.
        Право поднять флаг предоставляется отличникам учебы Татьяне Бабушкиной и Владиславу Топорову.
(гимн, флаг)

1. Осеннее чудо случается в детстве.
           Все, что находится с нами в соседстве,
           Осенью кажется меньше немного:
           Чуть покороче до школы дорога,
2. Лямками ранец охватит потуже,
           Парты теснее и классы поуже,
           В зале спортивном – снаряды пониже,
           Книги на полках высоких поближе,
1. Лето уходит короткими снами…
          Только деревья растут вместе с нами.
2. И неизменно по традиции каждый год лицеистов поздравляет наш директор, В.Д.Смирнов.
(слово директора)

     2.   Лицеистов с началом нового учебного года поздравляют:
           _______________________________________
(поздравление гостей)


1. Главные герои сегодняшнего нашего праздника юные лицеисты – наши первоклассники. Им слово.

Выходят первоклассники:

Купили ранец, книжки,
Тетради и дневник.
Был просто я мальчишка,
Теперь же – ученик!

Учиться интересно,
Всё хочется узнать,
В галактиках небесных
Все звёзды сосчитать.

Про Север, Антарктиду,
Пустыни и моря,
Про тайну Атлантиды
Узнаю много я.

Учитель нам поможет
И объяснит урок,
Как разделить, умножить
И знать всё на зубок.

Дружить научит с книжкой,
Как с другом, а сейчас,
Девчонки и мальчишки,
Звонок зовёт! – Все в класс!

Почему сегодня я
Просыпалась десять раз?
Потому что я сегодня
Поступаю в первый класс!

Я теперь не просто мальчик,
А теперь я новичок.
У меня на новой куртке
Отложной воротничок.

Я проснулась ночью тёмной,
Было только три часа.
Я ужасно испугалась,
Что урок уж начался.

Я оделся в две минуты,
Со стола схватил пенал.
Папа бросился вдогонку,
У дверей меня догнал.

За стеной соседи встали,
Электричество зажгли,
И сестренка с братом встали,
А потом опять легли.

Разбудил я всю квартиру,
До утра заснуть не мог.
Даже бабушке приснилось,
Что она твердит урок.

Даже дедушке приснилось,
Что стоит он у доски
И не может он на карте
Отыскать Москвы-реки.

Почему сегодня я
Просыпался десять раз?
Потому я он сегодня
Поступаю в первый класс.

2. Наши первоклассники очень ждали этого дня и старательно к нему готовились. Кто стихи учил, а кто – то  песни про школу. Ведь пуститься по океану знаний они хотят не просто юнгами, а настоящими капитанами.
1. Песню «Я – отважный капитан» исполняет Глеб Воронцов 1 класс.
Песня «Я отважный капитан»

2. А учить вас, наши юные лицеисты и раскрывать ваши таланты будут лучшие учителя. Знакомьтесь:
1. 1а Кл – Кл. рук. Лада Александровна Овчинникова
2. 1б Кл – Кл рук.  Альфия Хамидуллаевна Хасанзянова
1. 1в Кл – Кл рук. Людмила Георгиевна Зверева
2. 1г Кл – Кл рук. Оксана Николаевна Щелконогова
1. 1д Кл – Кл рук. Лидия Сергеевна Санникова

2. Мы поздравляем наших учителей с новыми учениками и надеемся, что они будут самыми любимыми, потому что они те, на кого свои надежды возлагает лицей, город, страна.
1. Сегодняшних первоклассников пришли поздравить люди опытные, Одиннадцатиклассники, они провели в школе уже 10 лет! И сегодня они начинают свой последний учебный год.
2. У них остался последний шанс в школе поучаствовать в Дне лицеиста и предметных олимпиадах, последний раз в школе выиграть спартакиаду и провести детские праздники.
Поздравление одиннадцатиклассников:


1. Мы поздравляем с новыми учениками и классных руководителей 5 классов.
2. 5а Кл – Кл. рук.
1. 5б Кл – Кл. рук.
2. 5в Кл – Кл.рук.
1. 5г Кл – Кл.рук.

2.    Вместе порешаем сложные задачи,
           Будут огорчения, вздохи и мечты…
           Будут и успехи, будут и удачи,
           А сегодня просто дарим вам цветы!

1. Ученики, поздравьте своих учителей с началом учебного года!
Мелодия под цветы

Театрализованный блок «Приключения Буратино» 
(Буратино, Мальвина, Пьеро, Кот, Лиса)

(Появляется Буратино под песню “Бу – ра – ти – но”) 

Б – Здравствуйте, это и есть школа? А я Бур-р-ратино. А эту азбуку папа Карло подарил мне на 1 сентября. Где здесь 1 класс?
(Кот Базилио собирает милостыню)
К – Подайте бедному коту Базилио. Подайте слепому, несчастному коту Базилио.
(появляется лиса Алиса)

Л – Ах, Буратино, родненький, это ты собрался учиться?
Б – Да, я, вот у меня и азбука есть
Л – Ой, несчастненький, и ты будешь сидеть в этих кабинетах, тебя будут мучить учителя. А ты посмотри, какое небо голубое!
Б – Но мне сказали, что в школе интересно.
К – Ложь! Тебя жестоко обманули!.. Подайте несчастному коту!
Л – Давай, продадим твою азбуку и пойдем…
К – На дискотеку
Л – Отойди, Базилио, есть куда более выгодные вложения, ну как, умненький наш?
Б – Это вы опять про свое поле дураков?
Л – Да ты что, открылся банк, как же это его…
К – Ну ладно, идем
Б – А вы не обманываете?
Л – Ах, родненький наш Буратино…
(Песня и танец лисы и кота “Какое небо голубое…”)


(Б,Л,К уходят)
(появляются Мальвина и Пьеро под песню “Не нужна мне малина”)

М – Ах, ну где же этот невоспитанный мальчишка?
П – По – моему, он только что был здесь, ребята, вы его не видели?
М – Буратино!
П – Буратино!
М – Нет, нам его так не позвать.
П – Но он не мог далеко уйти, ребята, давайте позовем его вместе!
(дети зовут, Буратино возвращается)
Б – Вы зачем меня звали? О, это опять ты, как тебя там Мальвина. Ха, и ты рыдающий Пьеро, вы зачем меня звали?
П – Тетушка Тортилла передала тебе ключ от двери, за которой кроется сюрприз
Б – А какой сюрприз она не сказала?
М – Нет, но она сказала, что только ты можешь получить этот сюрприз и подарить его всем.
П – Но сделать это можно только сегодня, 1 сентября.
Б – Но где же мне найти эту таинственную дверь?
(появляются Лиса и Кот)

Л – Ах, Буратино, но почему ты убежал?
К – Подайте бедному, слепому коту Базилио. А, кажется, я здесь уже был.
Л – Буратино, ты опять пришел к этому скучному зданию.
М – Как вы можете так говорить о школе?
П – В школе скучно только тем, кто не умеет весело жить.
Л – А я умею жить весело, могу и вас научить.
     
(Вредные советы)
Л- Если вы еще не твердо
В жизни выбрали дорогу,
И не знаете, с чего бы
Трудовой свой путь начать,
Бейте лампочки в подъездах -
Люди скажут вам: "Спасибо."
Вы поможете народу
Электричество беречь.
К - Если ты пришел к знакомым,
Не здоровайся ни с кем.
Слов "пожалуйста", "спасибо"
Никому не говори.
Отвернись и на вопросы
Ни на чьи не отвечай.
И тогда никто не скажет
Про тебя, что ты болтун.

М- Какой кошмар! Буратино, не слушай их, потому что я вспомнила, по словам Тортиллы, на той таинственной двери написано волшебное слово, а их знают только воспитанные дети, которые всегда говорят и «пожалуйста», и «спасибо»
Б – А что такое волшебное слово?
Л – Ой, это просто: Крэкс, пэкс, фэкс!
К – Скажите глухому коту Базилио это таинственное слово!
Б – Ребята, помогите мне, и я подарю вам этот сюрприз!
М – Ребята, раз вы идете в школу, вы должны знать эти слова.

(Волшебные слова читают М. и  П.)
Растает даже ледяная глыба от слова теплого    (спасибо)
Повеселеет старый пень, когда услышит    (добрый день)
И во Франции и в Дании на прощание говорят       (до свидания)
Если больше есть не в силах, скажем маме мы     (спасибо)
Чтобы радостью гостей побаловать, всем гостям мы говорим  (добро пожаловать!)

Б – Стойте, а я знаю это слово, я его где – то видел и даже сегодня.
       Ах, вот оно! (показывает на плакат над дверью)
       Значит, это и есть та волшебная дверь!

П- Буратино, открывай же ее скорее
(открывает дверь, оттуда появляется звонок)

Б- Вот это сюрприз!
(На этом театрализованный блок заканчивается)

Звонок.  Я – школьный звонок, без меня никак не обойтись. И урок не начнется, и перемена не наступит. Особенно ждут первый звонок сегодня первоклассникам. С меня начинается их школьная жизнь. И для 11 классов этот звонок по – особенному дорог. Они в последний раз начинают новый учебный год.
Я посылаю вам в дорогу свой звонкий призывной салют        
Идите, мальчишки, идите, девчонки, идите смелее, вас ждут!

1. Право подать первый звонок 2015 учебного года предоставляется ученице 1 кл Марии Устюжаниной и ученику  11 класса, неоднократному победителю предметных олимпиад,  Данилу Харлушину.

Мелодия под звонок.
2. Звени же звонче, наш звонок веселый. Зови, зови за парту поскорей.
           Прощай же, лето, здравствуй, школа с десятками распахнутых дверей.
1. Звенит звонок нам много лет подряд. Его услышав, люди улыбаются
          И расцветают лица у ребят. Пришла пора – уроки начинаются!

2. На этом торжественная линейка, посвященная Дню знаний окончена.
Гимн РФ

1. А сейчас 11- классники дарят подарок первоклассникам – тетрадь с печатью школы и подписью директора, в которой, мы надеемся, будут стоять только пятерки.


2. Старшеклассники провожают первоклассников в классы на их первый урок.
1. А мы прощаемся и с 5 – классниками и желаем вам новых успехов в средней школе.
2. До новых встреч на школьных мероприятиях и уроках!


четверг, 27 февраля 2014 г.

Линейка 1 сентября 2013

1 сентября 2013г.
Линейка на 30- 35 минут при двух выступающих

1. Первый день осени  - Начало сентября.
   Слабо еще изученная тайна календаря.
   Если подумать пристально –всего лишь один из дней.
   Но сколько из этой гавани выплыло кораблей…

2. Пересчитаем медленно утренние шаги.
   Хочется крикнуть времени: милое, не беги!
   Остановись у краешка, не разрывай конверт:
   Дай посмотреть внимательно, желательно – на просвет.

  1. Что там за буквы тайные мне написал сентябрь?
      Что за дары случайные держит в своих горстях?

  1. Белого фартука кружево чистых тетрадок груз.
    Спелого и осеннего школьного яблока вкус.

1.    Школа, здравствуй!
2.    Доброе утро лицеисты, учителя, родители.

1.     И в сентябрьский день погожий,
       И когда метет февраль,
       Школа, школа, ты похожа
       На корабль, бегущий вдаль

2.    Каждый год мы входим вместе
       В новый класс, как в новый порт,
       И опять мечты и песни,
       Как всегда, берем на борт.

Корабельный колокол, шум волн. Ведущие одевают атрибуты: бескозырки, воротнички


2. Всем! Всем! Всем!

1. Мы рады приветствовать вас на празднике первого звонка, наш школьный корабль сегодня, как и каждый год, снова отправится в путешествие !

2. Ура! Путешествие!

1. А куда мы отправимся?

2. Нас ждет страна Знаний!

1. А на капитанском мостике нашего славного корабля нас с заботой и нежностью из родительских рук приняли руки наших учителей.

2. Восславим учителя труд исполинский.
1. Мы все в неоплатном долгу перед ним.
2. Здесь каждый - Макаренко иль Сухомлинский
1. И каждый учитель неповторим.

1. Ну, что, ребята, готовы к отплытию?

2. Конечно все готовы!

1. Тогда поднимаем флаг и скорее в путь!

2. Почетное право поднять флаг предоставляется отличникам учебы  Александре Филимоновой, Надежде Зяблицевой и Линару Хуснутдинову.

2.Торжественная линейка, посвященная Дню Знаний и отплытию лицейского корабля в океан знаний, объявляется открытой!

Поднятие флага, гимн

1. А возглавляет доблестную команду учителей и помогает проложить верный курс капитан школьного корабля, наш директор В.Д.Смирнов.

2. Капитан дальнего плавания! Команда корабля лицея  к отплытию в страну знаний готова! Вам слово!
Слово директора школы

1. Напутственное слово в день отплытия корабля знаний  по традиции произносят наши адмиралы,  2. Вас поздравляет Валентина Ивановна Фалалеева заместитель главы администрации города, управляющий делами.
Слово администрации ________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Путь в страну знаний нелегок!

1. Минуя рифы ошибок, бухты заблуждений, острова двоечников...

2. Через океан открытий и моря откровений, через полуостров отличников...

1. Постигая различные науки, мы прибудем в страну Знаний!

2. А сейчас наш путь лежит к островку Первоклашек. У них сегодня праздник.

1. Для них сегодня прозвенит первый в их жизни звонок.

2. Так вперед, к островку Первоклашек!

Шум волн, крики чаек прерывает резкая музыка.

1. Смотрите, что это?

2. На пути к островку Первоклашек внезапно выросли РИФЫ!

1. Чьи это козни?

Звучит музыка, появляются Буквоежки.
В руках у них табличка с надписью «рифы».


Буквоежка 1. О, здравствуйте, здравствуйте!

Буквоежка 2. Наконец-то к нам пожаловали гости!

2. Кто вы такие?

1. Откуда взялись?

2. Мы держали курс на островок первоклашек, и на нашем пути, если верить картам, не должно быть никаких рифов!

Буквоежка 1. Мы веселые буквоежки.

Буквоежка 2. Нас так назвали, потому что мы очень любим кушать буковки.

Буквоежка 3. Да, вкуснее буквочек нет ничего на свете.

Буквоежка 1. А главное, есть буковки так весело!

Буквоежка 2. Вот, например, сегодня мы слопали две буковки, и вы сразу заблудились и угодили к нам в гости.

Буквоежка 3. Здорово, правда?

1.  Ничего не понимаю.

2. Объясните, как у вас это получается.

Буквоежка 1. Все очень просто.

Буквоежка 2.  Сегодня мы решили съесть букву «Н», утащили ее из алфавита, и сразу стало так весело!

Буквоежка 3. Обхохочешься! Жили-были три поросенка... как их звали?
1. Ниф-ниф, Наф-наф и Нуф-нуф.

Буквоежка 1. А теперь их зовут Иф-иф...

Буквоежка 2. Аф-аф и Уф-уф!

Буквоежка 3. Умора, правда?

2. Мне почему-то кажется, что поросятам сейчас не до смеха.

Буквоежка 1. Или, например, был на карте островок, где жили первоклассники...

Буквоежка 2. А теперь их нет.

Буквоежка 3. Остались одни первокласСИки.

Буквоежка 1. Вот смехота!

1. Ничего смешного!

2.  Вот почему мы заблудились!

1. Отдавайте немедленно букву «Н», глупые Буквоежки!

2. Вы чуть не испортили детям праздник!

1. Хорошо, что слопать эту букву не успели!

Буквоежка 2. Если мы вам букву отдадим, нам снова станет скучно.

Буквоежка 3. Нет, мы не согласны.

2. Нечего, нечего, отдавайте букву.

1. Ишь, придумали развлечение!

2. А чтобы вы не скучали, для вас песня в исполнении вокального ансамбля лицея «Здравствуй, школа».

Песня: «Здравствуй, школа»

1. Ну, что, довольны?

2. Теперь вам веселее?

Буквоежка 1. Здорово!

Буквоежка 2. Нам так понравилось!

Буквоежка 3. Забирайте букву «Н».

Буквоежка 1. Отправляйтесь к своим первоклассНикам!

1. Ничего не понимаю.

2. Здесь какой-то подвох.
1. Почему же не исчезли с нашего пути РИФЫ?

Держат в руках листок с надписью «РИФЫ»

Буквоежка 1. Ой, вы что, забыли?

Буквоежка 2.  Мы же две буквы из алфавита утащили.

Буквоежка 3. Хи-хи-хи!

1. А какая же вторая буква?

Буквоежка 1. Мы так просто вам не скажем.

Буквоежка 2. Это будет скучно.

Буквоежка 3. Лучше мы вам стихи почитаем.

Буквоежка 1. А вы подберете к этим стихам недостающие слова

Буквоежка 2. А потом скажете, как эти слова называются!

Буквоежка 3. Только отвечать нужно громко-громко.

Буквоежка 1. У вас так не получится.
2. Это не беда.

1. На нашем корабле сотни звонкоголосых ребят.
2. Они нам помогут, правда, ребята?

Ребята. Да!

Буквоежка 1.
        Ну, слушайте стихи-загадки.
       Книжки все в него сложу,
       Если в школу я спешу.
       И, звонка заслышав трель,
       Я беру с собой...(портфель)

Буквоежка 2        
       Портфель у меня
       Не велик и не мал.
       Лежит в нем задачник,
       Букварь и ...(пенал)

Буквоежка 3
       Я люблю прямоту,
       Я сама прямая.
       Сделать ровную черту
       Всем я помогаю.
       Что-нибудь без меня
       Начертить сумей-ка!
       Угадайте-ка, друзья,
       Кто же я?...(линейка)

Буквоежка 1
       Должен я пораньше встать,
       чтоб за партой не зевать,
       чтоб проверить, все ль в порядке
       в ранце книжки и тетрадки.
       А вопрос такой возник:
       кто я, знаешь? (ученик!)

Буквоежка 2.
       Вы возьмите на заметку:
       Быть могу в линейку, в клетку.
       Можно все во мне писать,
       Потому что я... (тетрадь)
Буквоежка 3.
       Я рисую и пишу,
       Я с тетрадками дружу,
       Чудодейственная штучка,
       А зовут меня все... (ручка)
Буквоежка 1. Молодцы, все загадки отгадали.

Буквоежка 2. А теперь главный вопрос: как называются те словечки, которые вы подбирали к нашим стихам?

Буквоежка 3. Как называются эти созвучные слова на конце строчек, которые и делают стихи стихами?

1. Ребята прекрасно знают, что эти слова - РИФМЫ.

2. Смотрите!
Юнги, которые держали в руках листок, разворачивают его, и слово «РИФЫ» превращается в слово «РИФМЫ».

1. Ура! Рифы исчезли!

2. Мы можем продолжить путь!

Буквоежка 1. Скажите, а на острове Первоклашек будет весело?

Буквоежка 2. Да, может, вы возьмете и нас с собой в плавание?

1. Конечно, возьмем.

2. Если вы не будете больше есть буквы.

Буквоежка 3. Да нет, мы же буквы едим только от скуки.

Буквоежка 1. Если будет интересно, мы будем вести себя хорошо.
1. Тогда в путь!

2. К островку Первоклашек!

2. От имени всех первоклассников вас приветствует Вика Янникова. «Первый раз в первый класс».
Песня «Первый раз в первый класс»

Музыка, выходят первоклассники.

Поздравление первоклассников
1.  Мы приветствуем всех вас! Посмотрите вы на нас.
2.  Мы стояли, долго ждали и обдумывали речь.
3. Уж полречи мы сказали!  Уф! Гора свалилась с плеч.
4. Знаешь, тетя-ученица (старшеклассникам), знаешь, дядя-ученик?!
Школа будет мной гордиться, хоть пока я невелик!
5. Если ж, дядя, Вам не слышно с двухметровой высоты,
мы подставим к Вам стремянку, чтобы с Вами быть на "ты".
6.А еще вас приглашаем мы на наш – на выпускной.
   Пропустить вас обещаю. Скажете, что вы - со мной!
1. Если честно, мы устали всех сегодня поздравлять.
   Вроде б главное сказали, нужно речи закруглять.
2. А чтобы вы не думали, что мы хвастаем, мы вам по-настоящему клянемся.
3.Научусь читать - и к лету запишусь в библиотеку.
4. Устный счет поизучаю - в школе всех пересчитаю.
5.Хоть лепить и рисовать, трудно,  вам должна сказать,
6.Но терпенья наберусь, в этом я клянусь!
Все:  Клянусь!
  1. Дорогие юнги! Возьмите нас на свой корабль!
  2. Мы тоже хотим в страну знаний,
      ведь это самая интересная  в мире страна.
  1. Мы хотим научиться читать и писать,
И рисовать, и считать, и мечтать.
  1. Мы хотим стать лучшими спортсменами
И известными артистами
  1. Мы хотим выигрывать самые умные олимпиады
И прославлять свою школу
  1. Мы хотим познакомиться с мудрыми учителями
И подружиться с вами, старшеклассниками.
Все: Мы  хотим учиться в лицее.

1.  Хорошо, но сначала пройдите испытание.

2.  В страну знаний мы берем только самых дружных и смышленых.
1.  Мы будем задавать вопросы, а вы вместе со своими одноклассниками дружно и громко отвечайте. Первоклассники, договорились? ( Да!)

2. Пятиклассники, а вы, готовы громко и дружно отвечать? (Да!)

- Скажи, приветствуя рассвет, поёт ли сом усатый? (Нет)

- А рассекая гладь пруда, умеют гуси плавать? (Да)

- А крокодил собрать букет из белых лилий может? (Нет)

- А тех, кто трудится всегда, в народе уважают? (Да)

Рыбки спят на дне пруда. Это правда, дети? (Да.)

Крокодил живет 100 лет – Так ли это, дети? (Нет.)

Может человек в 5 лет дедом стареньким быть? (Нет.)

Понедельник и среда - это дни недели? (Да.)

Дать мне можете ответ: волк меняет шубу? (Нет.)

Ну, а теперь самые трудные.
- Сколько хвостов у семи котов?

- Сколько носов у трех псов?

- Сколько пальчиков на руках у двух мальчиков?

- Сколько ушей у пяти малышей?

1. Какие вы дружные, звонкоголосые, умные!

2. Молодцы!
1. Мы принимаем вас на борт!
А на нашем корабле вас встречают наши учителя – знакомьтесь:

1.Классный руководитель 1а класса: Римма Сайфулловна Анисимова

2.Классный руководитель 1б класса: Вера Ивановна Пермякова

1.Классный руководитель 1в класса: Евгения Александровна Вышенская

2. Классный руководитель 1г класса: Елена Геннадьевна Суханова

  1. Классный руководитель 1д класса: Ольга Георгиевна Очерцова

1.Но сегодня на наш корабль мы вновь приглашаем тех, кто готов продолжить плавание по океану знаний

2.Тех, кто успешно закончил пролицей и с сегодняшнего дня считается лицеистом.
Это наши 5- классники

1.Они же продолжат свое путешествие вместе с новыми учителями, познают новые учебные предметы, будут добиваться новых вершин и рекордов в средней школе.

2. А сегодня мы хотим познакомить вас с вашими классными воспитателями:

1.Классный воспитатель 5а класса: Лидия Анатольевна Карлушина, учитель русского языка и литературы

2.Классный воспитатель 5б класса: Гюзель Тагировна Ногуманова, учитель информатики

1.Классный воспитатель 5в класса: Анастасия Николаевна Большакова, учитель английского языка

2.Классный воспитатель 5г класса: Людмила Геннадьевна Петрова, учитель английского языка

1.Классный воспитатель 5д класса: Елена Анатольевна Воробьева, учитель информатики

1.Но о ком же мы еще не сказали?

2.Да о тех, кто сегодня в последний раз поднимается на борт нашего корабля, об 11- классниках.

1. Это  те лицеисты, кто является опорой для наших учителей, это те лицеисты, кто берет на себя ответственность быть самыми старшими, помогать младшим и беречь наш лицей.

2.Для вас 11- классники, сегодня тоже праздник, и для вас подарок в исполнении Эльвины Мингалиевой. Песня «Школа»

Песня «Школа».

Буквоежка 1: Так здорово!

Буквоежка 2: Так весело!

Буквоежка 3: Так радостно!

Все: Настоящий праздник!

1. А разве вы не знаете, на настоящем празднике обязательно должен быть подан звонок, первый звонок нового учебного года.

2. Звонок, по которому убирается трап, рубятся канаты, поднимается якорь и наш корабль отправится в плавание

Буквоежки все:
Так скорее подавайте же этот звонок!

1. Право дать первый звонок предоставляется  отличнику учебы Данилу Зиннурову и первокласснице  Владе Мякишевой.
Первый звонок


2.     В путь, ребята! Будущее, здравствуй!
       Знаний мир открыт перед тобой!
       Этот мир - чудесный и прекрасный -
       Связан навсегда с твоей судьбой!

1.    Это - нерешенные задачи!
       Тайны неизведанных дорог!
       Это - неудачи и удачи!
       Это - путь открытий и тревог!

2.    Это - непрочитанные книги!
       Новые орбиты звездных трасс!
       Это все, что может воплотиться
       В самом скором времени для вас!



  1. Пусть не все известно вам заранее
       и подчас подъем бывает крут,
       Вам всегда в делах помогут знания!
       И всегда во всем поможет труд!

  1. И всем, конечно, нравится,
       Что здесь мы собрались!

1.   Да здравствует учеба!
       Уроки начались!

2. А сейчас еще один самый замечательный момент. Лицеисты, встречайте своих любимых учителей, поздравляйте их с Днем Знаний, ведь ваши учителя целое лето скучали без вас!

Цветы учителям

1.    У осени чудесный вид-
      Сентябрь взялся за дело:
       Клен рыжим пламенем горит,
       Рябинка покраснела.

2.    На клумбах астры всех цветов,
       Как звездочки, красуются,
       И на своих учеников родители любуются

1.На этом торжественная линейка, посвященная отплытию нашего корабля в День знаний объявляется закрытой.

Гимн
2. И по давней традиции 11-е классы провожают первоклассников в школу, на их самый первый в жизни урок.

1.И дарят им тетради с печатью лицея и подписью директора, в которых, мы надеемся, будут стоять только отличные оценки
Уводят 1-классников

1. Пожалуйста, 11 классы, подойдите к 1 классу и отведите их в школу!
2. Успехов вам, ребята!

1. Счастливого пути!
(уходят 11- классники с 1-классниками)

2. А мы провожаем в путь учащихся 5 классов.

1. Удачи вам в новом учебном году!

(уходят 5- классники)

До новых встреч!